黄冈心理辅导地址

重要，他如何理解才更重要。他的理解，是不是正确也不重要。关键，就在于他在用自己的认知与思维去理解世界。
　　一个的孩子，身后站着一个知道行为边界的家长。
　　我能教，也能讲解，但是，我就是不轻易的讲。我需要孩子通过自己的积累去想清楚他面临的每一个问题，我需要他从小就习惯于摆脱我的影响。这点，才是鹰爸、虎妈希望看到的。那就是，孩子尽早学会自己飞翔。什么叫虎妈？培养出虎的妈妈，才叫虎妈。你以为，虎妈除了吼叫就不会别的武术了？太幼稚，也太肤浅了。
　　有人认为，和声细气的跟孩子讲，事无巨细的教孩子，就不能培养出暴力来。那真是太过于天真了。其实，压抑孩子自我的方式有很多种，不仅仅是通过打孩子一条路，还有非常多种方法可以让孩子被虐的丧失自我。而且，很多伤害，都具有很强的隐蔽性，不容易被察觉。孩子长大了，才会慢慢的体会到原生家庭带来的各种伤害。
　　家长，不要试图跟孩子讲太多道理。因为，道理，是需要孩子在自己的社会生活中学到、习到的。你教，是用处不大的。问题的关键，就在于实践出真知。说教达到，就是把孩子教的跟你自己期望的一个样。结果，就是孩子丧失了本我。不说教，就一定会让孩子通过自己的行为和努力，探索出一个属于自己的本我。因此，化繁为简，方为正道。

孩子班上，有个Ａ同学，特别不守纪律。这个孩子，经常被赶到其他班去，还被罚站、拧耳朵。家长，处理的还挺好，没跟老师鸡眼。这种事，正确的处理方式，就是把嘴闭上，让孩子自己体会。家长，守住惩罚的底线。孩子，自己承受选择的压力。社会，本就如此。该做什么，不该做什么，要慢慢感悟。家长，若是苦口婆心的管教。大的麻烦，就是孩子长大后，会尝试重修幼儿园课程。这，是非常可怕的。你，还不如不管，把嘴闭上。

　　现在，孩子，跟我讲Ａ很不乖。我，次上公开课时，看到孩子在课堂上拧Ａ的耳朵。Ａ，扭头看了孩子一眼，两个孩子相视一笑。那种感觉，就是狐朋狗友之间的默契。当时，我就意识到，班上皮的两个孩子，惺惺相惜了。这一幕，对我来说，毫不陌生。我若想让孩子脱离低级趣味，变得更加具有成长性，就不能施加外力。我不可以跟他说，千万不要跟Ａ在一起玩。我要让孩子自己领悟到，上课不应该如此。这是很难的，需要克制。学渣，多数会立即马上想办法制止。学霸，才会从小事中洞悉。
　　自悟的孩子，肯定天真浪漫。
　　小大人，多数都会反噬。天真浪漫的小孩，在正常管教下，会自然成长。小大人，大多数情况下，是超常规、跨越式发展后，过度教育了。青春期、叛逆期，对小大人是重大威胁。孩子，试图摆脱家长、老师时，会保留自悟，切割管教。自悟的源头，有各种各样的可能性。有可能是班花一句话促使邋遢大王不邋遢，也有可能是同学的嘲讽促使学渣觉醒。总之，家长苦口婆心的教千次，不如美女班花一个微笑。这个道理，家长要懂。妈宝男，无论何时，都很难胜出。

家长，一定要具备共情心理，能够理解小孩。同时，家长也要明白，孩子是要长大的。你，不去推动孩子长大。孩子，就真的长不大了。孩子，若就是找打。你，也别客气，该打就打。每一个校园暴力背后，都藏着一个不称职的家长。

　　微博转发的文章，《家长谨记：当孩子被欺负时，永远不要替孩子说“没关系”！》，是非常高明滴。我在博文中，没少怼妈妈带儿子养成妈宝男问题。问题的出现，源自于妈妈同儿子缺乏共情心理。

　　教小孩，有一条非常重要，就是要把孩子当成大人。尊重孩子、允许拒绝、支持孩子，其实就是两个字，那就是共情。家长，要站在孩子的角度看问题，支持孩子心智发育、人性觉醒，而不是，相反。永远记住，不要替孩子做过多的决定。比如说，孩子同孩子之间发生的矛盾。

　　孩子，被别的孩子欺负了。你，该怎么办？别人一句对不起，孩子就要回一句没关系？这种教法，是严重缺乏共情心理的。家长，不能压抑孩子人性觉醒，要尊重和引导孩子个性崛起。我遇到过相似的情况，反应远比神兽妈要激烈。从妈妈的角度看，小孩之间的事，不过就是那么回事，何必太当真。我则不然，就非常重视，希望神兽能够学会如何处理类似问题。
　　孩子不喜欢被别的孩子欺负，那就要引导孩子学会如何反击。